一、基本情况

袁庆娟，女，汉，1982年9月，中共党员、硕士研究生、讲师、主要从事农村经济相关的教学及科研工作。

二、教育及工作经历（按时间倒序）

1.教育经历：

2001.09-2005.06，四川师范大学，信息管理与信息系统专业，获管理学学士学位；

2015.09-2017.06，中国人民大学，农村与区域发展专业，获农业推广硕士学位；

2.工作经历（含兼职）：

2005.07-至今，   欧博abg官方网站，讲师；

2010.12-2019.12， 欧博abg官方网站，科研处科研科副科长；

2020.01-2024.07， 欧博abg官方网站，学报编辑部主任；

三、教学工作

1.主讲本科生《社会学概论》、《农产品国际贸易》和《农产品营销学》课程；

四、研究方向与研究生招生专业

研究方向：1.农村经济；2.西藏民生问题。

招生专业：无

五、代表性研究项目（包括教学与科研）

1.主持，西藏林芝地区农牧民消费水平分析，西藏大学农牧学院院青年基金项目（校级），执行起止时间（2015. 06-2017.06），2.0万元，已结题；

2.主持，《经济学原理》案例教学策略研究，西藏大学农牧学院教学改革与研究项目（校级），执行起止时间（2015. 06-2017.06），0.5万元，已结题；

六、发表论文、著作、发明专利等

1.袁庆娟,范丽卿. 西藏拉萨河流域湿地社会价值认知研究 [J]. 高原农业, 2024, 8 (04): 446-453. DOI:10.19707/j.cnki.jpa.2024.04.011.

2.袁庆娟,曾维莲,宋连久. 运用互联网思维在西藏高校《现代企业管理》课程教学的应用 [J]. 内江科技, 2020, 41 (01): 148-149.

3.袁庆娟,曾维莲,李梦寒,等. 西藏林芝市农牧民消费活动影响因素研究 [J]. 高原农业, 2018, 2 (01): 94-100+76. DOI:10.19707/j.cnki.jpa.2018.01.016.

4.袁庆娟,刘天平,曾维莲,等. 阶段化视角下《经济学原理》案例教学法在西藏高校的实施 [J]. 内江科技, 2016, 37 (12): 147-148.

5.袁庆娟,刘翠花,唐佳,等. 西藏高校国家自然科学基金资助情况分析与管理工作探讨 [J]. 中国科学基金, 2016, 30 (01): 50-54. DOI:10.16262/j.cnki.1000-8217.2016.01.013.

6.袁庆娟,张红梅. 浅析民族地区水电工程移民安置区土地开发整理的总体效益——以大渡河中游为例 [J]. 安徽农学通报(下半月刊), 2009, 15 (20): 5-7.

7.袁庆娟. 西藏农牧民增收的制约因素与对策 [J]. 安徽农学通报(上半月刊), 2009, 15 (13): 11-12. DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2009.13.111.

8.袁庆娟,张存. 适应西藏高校的《工程经济学》教学改革研究 [J]. 内江科技, 2009, 30 (06): 51+115.

9.袁庆娟. 西藏自治区土地利用现状及农村土地流转对策研究 [J]. 安徽农学通报(上半月刊), 2009, 15 (11): 15-16+62. DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2009.11.107.

七、奖励与荣誉

1.西藏农牧学院2012-2013年度优秀教育工作者

2.欧博abg官方网站第六届教师教学创新大赛新文科组“三等奖”__课程：社会学概论