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马克思主义的方法论

理论学习　　加入时间：2016-11-23 12:03:16　　　　点击：7403

                                                来源：人民网-中国共产党新闻网
     一首钢琴曲，高音低音、节奏缓急都有一定的秩序规律。做党委工作也应如此，分清事情的轻重缓急，不但做起事来井井有条，完成的效果也不同凡响。要注意加强协调配合，奏出“最强音”。
      方法论对于人类认识世界和改造世界具有重大意义。恩格斯说过：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这种关于科学世界观的一般方法论体系的马克思主义方法论，是我们党的事业取得胜利的法宝，对于无产阶级革命和社会主义现代化建设同样具有普遍的指导意义。《党委会的工作方法》是运用马克思主义辩证法和方法论对我党以往工作方法的系统总结，体现了中国共产党的实事求是的思想路线、坚持民主集中制的组织路线。重温《党委会的工作方法》，并将其纳入“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育中去，用马克思主义方法论分析其科学精髓，对我们改进党委工作方法，遵循党委工作规矩具有重要指导意义。
      坚持唯物论与辩证法的统一
     唯物论的基本问题是回答世界的本原是什么的问题，即世界的物质统一性问题，这一问题要求我们坚持一切从实际出发，实事求是地看问题。同时，客观世界是物质多样性的统一、多样性的发展，即世界的状况是多样性的，它既体现了辩证法的方法论的实践价值，也给我们开展工作提供了具体方法，要求我们在实际工作中善于根据矛盾的特殊性及其运动规律具体问题具体分析，用不同质的方法解决不同质的矛盾。“是什么”与“怎么样”的问题是事物发展进程中前后相继、一脉相承的两个环节，是因果关系和逻辑关系辩证统一、不可或缺的两个要素。人们通过自身多样性发展及主体能动作用的发挥，构成创造历史的动力，在尊重客观历史条件和历史规律的前提下形成了辩证法，体现了在实践基础上的直接现实性。
     《党委会的工作方法》中提出：“要把问题摆到桌面上来。不仅‘班长’要这样做，委员也要这样做。不要在背后议论。有了问题就开会，摆到桌面上来讨论，规定它几条，问题就解决了。有问题而不摆到桌面上来，就会长期不得解决，甚至一拖几年。”有问题就要去解决问题，解决问题就要大胆地面对问题而不是遮掩着回避问题，也就是实事求是去看待问题。不仅要求“班长”实事求是地看问题，更要求全体党员实事求是地看问题。有问题就要提出来让大家共同商议、齐心协力去解决，而不是单凭少数人的意愿行事，这种办法既尊重了大多数人的意志，贯穿了民主集中制的组织路线，又能广集民愿、广纳民智，更有效率地拿出更好的解决办法。《党委会的工作方法》中提出：“要进行土地改革，对于地主、富农、中农、贫农各占人口多少，各有多少土地，这些数字就必须了解，才能据以定出正确的政策。对于何谓富农，何谓富裕中农，有多少剥削收入才算富农，否则就算富裕中农，这也必须找出一个数量的界限。在任何群众运动中，群众积极拥护的有多少，反对的有多少，处于中间状态的有多少，这些都必须有个基本的调查，基本的分析，不可无根据地、主观地决定问题。”这种方法是具体问题具体分析的方法论的主要体现，它在衡量标准上要求对不同群体进行具体的翔实的分析，不要马马虎虎、不能“一刀切”。我们现在虽然不存在关于农民成分划分的问题，但这种方法对解决当下问题仍有借鉴意义。如我们要全面建成的小康社会是全体人民共享的小康社会，那么当前就要重点抓好5500多万贫困人口的脱贫问题。脱贫要根据不同地域、不同贫困人群的需求特点，提出具体的解决措施，落实责任主体，健全扶贫机制，完善参与机制，强化政策保障，实现精准脱贫。
      坚持统筹大局与兼顾差别的统一
      统筹兼顾意思是统揽大局，统筹规划，照顾全面，各得其所。统筹兼顾体现了唯物辩证法中矛盾的观点，体现了两点论与重点论相统一的原则，体现了调动一切积极因素、团结一切可以团结的力量的要求。坚持统筹大局与兼顾差别的统一，是我们党在革命实践中以马克思主义世界观和方法论为总结而形成的一条重要的马克思主义思想方法和工作方法。新中国成立以后，我们党从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党成为领导全国人民掌握政权并长期执政的党，实行统筹兼顾也成为党在长期执政过程中的一条重要的历史经验，成为指导社会主义现代化建设的科学思想方法和工作方法。
      《党委会的工作方法》中关于学会“弹钢琴”的方法是毛泽东思想的一个重要组成部分，它实质上是一种统筹兼顾的方法论。这一理论的实质就是要正确处理好日常工作中的主要矛盾和次要矛盾、矛盾主要方面和矛盾次要方面的关系，从而使全局中的各个部分成为一个有机的、协调的整体，发挥出最大的整体效益。其目的就是要调动一些积极力量，团结一切可能团结的人，为中国的革命和社会主义建设事业服务。当前我国正处于协调推进“四个全面”、全面建成小康社会的关键时期，新老问题交织，各方利益错综复杂，考验着各级党委的能力和水平，要认真学习毛泽东的这种学会“弹钢琴”、弹好“钢琴”的工作方法。要学会处理中心与其他的关系，找准“主旋律”。无论什么样的曲谱，都有它的主旋律。只有定准了调，才能明确方向。工作亦然。要善于分清轻重缓急，弹好“变奏曲”。一首钢琴曲，高音低音、节奏缓急都有一定的秩序规律。做党委工作也应如此，分清事情的轻重缓急，不但做起事来井井有条，完成的效果也不同凡响。要注意加强协调配合，奏出“最强音”。钢琴家弹奏钢琴的过程中，左右手有明确的分工，右手唱主角，演奏主旋律，而左手唱配角，演奏和声。左右配合，方能弹出美妙的乐曲。否则，就算十个指头同时都按下去，那也不成调子。党委工作也要做好分工协作。党委书记首先要找准自己的定位，明确自己的责任，不能敷衍工作、推卸责任；党委委员要全力做好分管的各项工作，到位而不越位、补台而不拆台。只有全体成员互相配合，才能发出最强音。
      坚持整体与局部相统一
     整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。这就要求我们做到：既要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标；又要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。
      《党委会的工作方法》中的许多方法都体现了整体与局部相统一的原则。例如“党的委员会有一二十个人，像军队的一个班”，这就是一个集体。在这个集体里，党委书记是“班长”，副书记、委员等都属于这个集体的成员，是集体不可或缺的部分。要“依靠党委这‘一班人’，充分发挥他们的作用。书记要当好‘班长’，就应该很好地学习和研究。书记、副书记如果不注意向自己的‘一班人’作宣传工作和组织工作，不善于处理自己和委员之间的关系，不去研究怎样把会议开好，就很难把这‘一班人’指挥好”。那么，委员之间如何相互协调使得整体功能得到最大的发挥？毛泽东指出，首先，要把问题摆到桌面上来，“不仅‘班长’要这样做，委员也要这样做。不要在背后议论。有了问题就开会，摆到桌面上来讨论，规定它几条，问题就解决了”。其次，要在相互交流中找到解决问题的办法，“党委各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流。这对于取得共同的语言是很重要的”。再次，对于不懂得或者不了解的问题要做到“不耻下问”，委员要“先做学生，然后再做先生；先向下面干部请教，然后再下命令”。最后，委员要“注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作。不论在地方上或部队里，都应该注意这一条，对党外人士也是一样”。只有这样的齐心协力、相互配合的工作方式，才能拿出更好的解决问题的方案，使得问题更好地得到解决。这样的工作方法对我们当下开展党委会工作也同样适用，每位党委成员做工作，尤其是做复杂的工作，必须讲大局，讲协调，讲配合,在班子主要领导统一指挥下，既分工负责、认真履行好自己的职责，又要有换位意识，尊重对方，积极主动地与班子其他成员加强沟通、联系，搞好协调、配合，使各项工作达到和谐统一，相互推动，相互促进，才能使这个集体更加团结，才能保证作出的决议更加科学。

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