本科人才培养方案是本科教学的基本规范，也是一所学校教学水平和教学质量的重要标志，它集中了学校的教育思想和教学理念。教学改革始终是高校教学工作的重中之重。

    为进一步深化教学改革，规范教学管理，提高人才培养质量，我院以工程认证为标准，以培养应用型人才培养为目的。2017年3月31日下午，罗红英副院长组织我院各教研室主任及副高级以上教师召开水利土木工程学院2017级本科人才培养方案研讨会议。

    本次培养方案修订，针对培养目标、课程设置、实验实习安排，并结合区情、校情和学院教学定位，各教研室主任就专业人才培养方案作了汇报，并展开讨论。本着以“学生为本”的教学理念，以资源共享为原则，以提高学生的动手能力为目的，专家们对现有课程设置、知识结构、能力结构与素质结构及其学时的更改、合并及资源共享等问题，提出了水力学单独开设水力学实验一门课程，全院8个专业开设金工实习，通过修订2017级人才培养方案，实践课占总课时的37%。总体上，我院人培方案突出“课内与课外、校内与校外、理论与实践、实验与科研”相结合的特点，更好地适应西藏经济社会快速发展对人才培养的要求。

    此次，研讨会的顺利召开，有助于进一步明确我院教学目标，优化教学内容以及教学模式。